15 сенсационно-пугающих цитат нейролингвиста Татьяны Черниговской о сюрпризах мозга, подсознания и психики




15 сенсационно-пугающих цитат нейролингвиста Татьяны Черниговской о сюрпризах мозга, подсознания и психики.




Профессор Татьяна Черниговская, доктор биологии и филологии, заведующая Лабораторией когнитивных исследований СПбГУ, читает интересные и полезные лекции о мозге, сознании и бессознательном, психике, искусственном интеллекте, мышлении и т.д. Порой в них проскальзывают поистине сенсационно-пугающие заявления о непостижимых тайнах и сюрпризах нашего самого мощного компьютера. В некоторые просто невозможно поверить. Мы собрали для вас самые неожиданные.

Мозг — это загадочная мощная вещь, которую по недоразумению мы почему-то называем «мой мозг». Для этого у нас нет абсолютно никаких оснований: кто чей — это отдельный вопрос.

Мозг принимает решение за 30 секунд до того, как человек это решение осознает. 30 секунд – это огромный период времени для мозговой деятельности. Так кто ж в итоге приминает решение: человек или его мозг?

Действительно пугающая мысль — а кто на самом деле в доме хозяин? Их слишком много: геном, психосоматический тип, масса других вещей, включая рецепторы. Хотелось бы знать, кто это существо, принимающее решения? Про подсознание вообще никто ничего не знает, лучше эту тему сразу закрыть.

Мы должны серьезно к мозгу относиться. Ведь он же нас обманывает. Вспомните про галлюцинации. Человека, который их видит, невозможно убедить, что их не существует. Для него они так же реальны, как для меня стакан, который стоит на этом столе. Мозг ему морочит голову, подавая всю сенсорную информацию, что галлюцинация реальна.

Так какие у нас с вами основания считать, что то, что сейчас происходит, реально, а не находится внутри нашей галлюцинации?

Чтобы тебя не раздирало изнутри, нужно выговориться. Для этого существуют исповедники, подруги и психотерапевты. Заноза, если ее вовремя не вынуть, устроит заражение крови. Люди, которые молчат и держат все в себе, находятся не только под серьезным психологическим или даже психиатрическим риском, но и под риском соматики. Любой профессионал со мной согласится: все начнется с язвы желудка. Организм един — и психика, и тело.

Люди должны работать головой, это спасает мозг. Чем больше он включен, тем дольше сохранен. Наталья Бехтерева написала незадолго до ухода в лучший мир научную работу «Умные живут долго».

Открытие нельзя сделать по плану. Правда, есть существенная добавка: они приходят подготовленным умам. Понимаете, таблица Менделеева не приснилась его кухарке. Он долго работал над ней, мозг продолжал мыслить, и просто «щелкнуло» во сне. Я так говорю: таблице Менделеева страшно надоела эта история, и она решила ему явиться во всей красе.

У людей неправильные установки, они считают, что, например, повар хуже, чем дирижер. Это не так: гениальный повар перекроет всех дирижеров, я вам как гурман говорю. Сравнивать их все равно что кислое и квадратное — неправильно поставлен вопрос. Каждый хорош на своем месте.

Я вечно пугаю всех тем, что недалеко то время, когда искусственный интеллект осознает себя как некую индивидуальность. В этот момент у него появятся свои планы, свои мотивы, свои цели, и, я вас уверяю, мы не будем входить в этот смысл.

То что мозг оказался у нас в черепной коробке, не дает нам право называть его «мой». Он несопоставимо более мощный, чем вы. «Вы хотите сказать, что мозг и я — это разное?» — спросите вы. Отвечаю: да. Власти над мозгом мы не имеем, он принимает решение сам. И это ставит нас в очень щекотливое положение. Но у ума есть одна уловка: мозг сам все решения принимает, вообще все делает сам, но посылает человеку сигнал — ты, мол, не волнуйся, это все ты сделал, это твое решение было.

За существование гениев мы платим огромную цену. Нервные и психические расстройства выходят на первое место в мире среди болезней, они начинают опережать по количеству онкологию и сердечно-сосудистые заболевания, что являет собой не только вообще ужас и кошмар, но, кроме всего прочего, очень большое динамическое бремя для всех развитых стран.

Мы рождаемся с мощнейшим компьютером в голове. Но в него надо установить программы. Какие-то программы в нем стоят уже, а какие-то туда нужно закачать, и вы качаете всю жизнь, пока не помрете. Он качает это все время, вы все время меняетесь, перестраиваетесь.

Мозг — это не просто нейронная сеть, это сеть сетей, сеть сетей сетей. В мозге 5,5 петабайт информации — это три миллиона часов просмотра видеоматериала. Триста лет непрерывного просмотра!

Мозг не живет, как голова профессора Доуэля, на тарелке. У него есть тело — уши, руки, ноги, кожа, потому он помнит вкус губной помады, помнит, что значит «чешется пятка». Тело является его непосредственной частью.У компьютера этого тела нет.

Способность получить высококлассное образование может стать элитарной привилегией, доступной только «посвященным». Вспомним Умберто Эко, предлагавшего в романе «Имя розы» пускать в Библиотеку только тех, кто умеет, кто готов воспринимать сложные знания. Произойдет разделение на тех, кто будет уметь читать сложную литературу, и тех, кто читает вывески, кто таким клиповым образом хватает информацию из интернета. Оно будет раздвигаться все больше и больше.


Источник: http://www.knigikratko.ru

Комментарии (3)

Всего: 3 комментария
  
#1 | Анатолий »» | 31.10.2016 09:44
  
0



ЧЕРНИГОВСКАЯ
Татьяна Владимировна

доктор филологических наук, доктор биологических наук,
профессор



Татьяна Владимировна Черниговская, профессор Санкт-Петербургского государственного университета, заведующая лабораторией когнитивных исследований. Заслуженный деятель Высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ. Член Совета по науке и образованию при Президенте РФ. Член межведомственной рабочей группы «Приоритетные и междисциплинарные научные исследования» Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

Родилась в Санкт-Петербурге. Закончила отделение английской филологии филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Специализировалась в области экспериментальной фонетики. До 1998 г работала в Институте эволюционной физиологии и биохимии им. И.М.Сеченова РАН в лабораториях биоакустики, функциональной асимметрии мозга человека и сравнительной физиологии сенсорных систем (ведущий научный сотрудник). В 1977 году защитила кандидатскую, а в 1993 году докторскую диссертацию «Эволюция языковых и когнитивных функций: физиологические и нейролингвистические аспекты» по двум специальностям «Теория языкознания» и «Физиология». Читает курсы «Психолингвистика», «Нейролингвистика» и «Когнитивные процессы и мозг» для студентов и аспирантов филологического, биологического и медицинского факультетов СПбГУ, Директор программы «Когнитивные исследования» Факультета свободных наук и искусств СПбГУ/Bard Colledge (USA), магистрантам программы “Cognitive Neuroscience” (TEMPUS). Работает в междисциплинарной области когнитивной науки - на пересечении лингвистики, психологии, искусственного интеллекта и нейронаук.

В 1997 и 2011 гг была выдвинута кандидатом в члены-корреспонденты РАН.

В 2006 году избрана членом Академии наук Норвегии и почётным членом Семиотического общества Финляндии.

Президент Межрегиональной ассоциации когнитивных исследований (2008-2010).

В течение многих лет является руководителем грантов РФФИ, РГНФ, Международного научного фонда, Министерства образования РФ, OSI / HESP Института Открытое Общество и Программы поддержки высшего образования. Входила в Совет «Проблемы сознания» при Президиуме Академии Наук СССР, член Научного совета по Методологии искусственного интеллекта Отделения общественных наук РАН.

Является представителем России в руководящем комитете координации Программ образования в области нейролингвистики Северных стран (Steering Committee of the Nordic Neurolinguistic Network), членом Европейской Группы координации когнитивных исследований (European Cognitive Science Steering Group), является государственным стипендиатом Президента России и программы международных обменов Фулбрайт.

Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию.

Член межведомственной рабочей группы «Приоритетные и междисциплинарные научные исследования» Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Член Президиума Российской ассоциации содействия науке (РАСН).

Член Научного совета Санкт-Петербургского союза учёных (СПбСУ).

Член федерального реестра экспертов научно-технической сферы при Министерстве Образования и науки – ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ

Член Объединенного научного Совета по общественным и гуманитарным наукам Санкт-Петербургского научного центра РАН

Член экспертной группы ВШЭ (Москва)

Член Академии наук Норвегии

Почётный член Семиотического общества Финляндии.

Президент Межрегиональной ассоциации когнитивных исследований (2008-2010).

Представитель России в COST (European Association of Science and Technology) --Management Committee of the European network project on aphasia.

Член многочисленных российских и международных обществ; International Biographical Center регулярно публикует о ней биографические статьи, в частности в издании "2000 Outstanding Intellectuals of the 21st Century".

Член Экспертного Совета Школьной Лиги РОСНАНО

Член редколлегий журналов РАН «Вопросы философии», «Вопросы искусственного интеллекта», «Социо- и психолингвистические исследования», "Нейрофилософия", “Tartu Semiotics Library” Tartu University Press (http://www.ut.ee/SOSE/tsl.html)

Член Российской ассоциации искусственного интеллекта, Российского физиологического общества, Петербургского лингвистического общества, International Neuropsychological Society; International Language Origins Society; International Society of Phonetic Sciences; European Speech Communication Association; International Semiotic Studies Association, Cognitive Science Society; International Society of Applied Psycholinguistics. American Biographical Institute неоднократно номинировал её как "Woman of the Year", International Biographical Center регулярно публикует о ней биографические статьи, в частности в издании "2000 Outstanding Intellectuals of the 21st Century".

Многократно входила в оргкомитеты национальных научных форумов и была основным организатором международных конференций, проходивших в Санкт-Петербурге: 'Cultural Norms: A Multiple View' (St. Petersburg, Russia, 1993); Annual Meeting of the Language Origins Society (St.Petersburg, Russia, 1993); Russian-American Conference 'Sensory Biology and Biosensors: Evolutionary Perspective (St. Petersburg, 1995); Nordic Neurolinguistic Network Workshop (St. Petersburg,1999); "Человек читающий и пишущий -'Homo Legens Scribensque' (St. Petersburg, 2002); Первая международная конференция по когнитивной науке, Казань, 2004. Председатель оргкомитета Второй международной конференции по когнитивной науке, СПб, 2006; организатор симпозиума LANGUAGE and BRAIN, EuroCogSci07 (Delphi, Greece, May 23-27, 2007), один из организаторов Третьей международной конференции по когнитивной науке (Москва, 2008) и Четвёртой международной конференции по когнитивной науке (Томск, 2010), член оргкомитета 10th World Congress of Semiotics и (Coruna, Spain, 2009), КИИ-2010 Национальной конференции по Искусственному интеллекту (Москва-Тверь), Всероссийской конференции по нелинейной динамике (Нижний Новгород, 2011), организатор St. Petersburg Winter Symposium on Experimental Studies of Speech and Language/The Night Whites Language Workshop 2011; один из организаторов Пятой международной конференции по когнитивной науке (Калининград, 2012), Всероссийской научной конференции «Проблема сознания в междисциплинарной перспективе», (Москва, 2012), Российско-американского семинара «Преподавание естественнонаучных дисциплин в контексте либерального образования» (СПб., 2012), Конференции Русской ассоциации чтения (Москва, 2012), Международной Конференции по либеральному образованию (Круглый стол «Конвергенция наук и ее место в современном мире», 2012); Школы по нейролингвистике (Франция, Agay, 2012), Международного культурного форума (круглые столы, посвящённые памяти С. П. Капицы, «Культура и наука: ответственность перед будущим» и «Художественное образование: почему творческий человек успешнее и конкурентоспособнее», Ульяновск, 2012), Фестиваля науки в Москве (2012, приглашённая пленарная лекция), Фестиваля FemmeFest (Москва, 2012), Международного симпозиума «Brainstorms: Художник в контексте нейронаук» (круглые столы «Мозг, ритмы и музыка» и «Что такое сознание на самом деле», Москва, 2012), Всероссийской научной конференции «Проблема сознания в междисциплинарной перспективе» (Москва, 2012); организатор Russian-Finnish Intensive Course «Experimental Approaches to Language and Brain» (СПб., 2013); член оргкомитета Конференции по нелинейной динамике (Нижний Новгород, 2013), Пятой Международной Школы «Системная биология и биоинформатика»/«System Biology and Bioinformatics» (Новосибирск-Алтай, 2013); один из организаторов The 6th Semantics and Philosophy in Europe Colloquium (SPE6) (СПб, 2013) и т.д.

Неоднократно была приглашённым лектором в крупнейших университетах США и Европы. Член редколлегий журналов РАН «Сенсорные системы», «Российский физиологический журнал им. И.М.Сеченова», «Вопросы философии», «Вопросы искусственного интеллекта».

В 2010 году в СПбГУ Т.В.Черниговской открыт приём в магистратуру по программе «Когнитивные исследования», на которой преподавание осуществляется специалистами в области лингвистики, нейрофизиологии и когнитивной психологии.

Лауреат университетской премии «За преподавательское мастерство».

Известна как популяризатор науки в печатных и электронных СМИ (награждена почётным дипломом Президиума РАН за лучшие работы по популяризации науки 2008 года). Участник и ведущая многочисленных научно-популярных телепередач и фильмов.

Член международного редакторского совета журнала «Социо- и психолингвистические исследования».

Сферы научных интересов – психо и нейролингвистика, когнитивная психология, нейронауки, происхождение языка, теория эволюции, искусственный интеллект, развитие и патология языка, аналитическая философия. Более 300 научных трудов в ведущих отечественных и в зарубежных изданиях.

Сотрудничество с РАН

с Институтом лингвистических исследований РАН
с Институтом эволюционной физиологии и биохимии им. Сеченова РАН
с Институтом физиологии им. И. П. Павлова РАН
с Институтом мозга человека РАН


Сотрудничество с другими научными и учебными учреждениями России

с Медицинским факультетом СПбГУ
с Биологическим факультетом СПбГУ
с Психологическим факультетом СПбГУ
с НИИ уха, горла, носа и речи Министерства Здравоохранения России
с Европейским университетом в Петербурге
с НИИ невропатологии и психиатрии им. Бехтерева АМН России
с СПб государственным техническим университетом
с Центром реабилитации детей с нарушениями речи им. Н. Н. Трауготт


Сотрудничество с зарубежными университетами

University of Maryland, College Park, USA
Utrecht Institute of Linguistics (The Netherlands)
Neurolinguistic Network of the Northern Countries – член правления от России
Le Centre National de Recherche Scientifique (France)
University of Stockholm (Sweden)
University of Turku (Finland)
University of Oslo


Приглашённые лекции в университетах:

University of Maryland, College Park, USA; Bard College of Liberal Arts and Sciences (USA); Columbia University (USA); University of Harvard (USA); Utrecht Institute of Linguistics (The Netherlands); University of Helsinki (Finland); Univerity of Pech (Hungary); Berkley Univerity (USA); University of San Antonio (USA); University of Cincinnati (USA); Georgtown University (USA); Le Centre National de Recherche Scientifique (France); University of Stockholm (Sweden); University of Turku (Finland); University of Oslo (Norway); University of Bergen (Norway); University of California, San-Diego (USA); University of Calofornia, Los Angelos (USA); University of Tampere (Finland); University of Juvaskulja (Finland); University of Tartu (Estonia); University of Bochum (Germany); University of Drezden (Germany); University of Koln (Germany); University of Lyon (France); Linguistique Ge'ne'rale et Ouralienne, C.N.R.S., Sorbonne (France); University PARIS-VIII (France); University of Bremen (Germany); University of Amsterdam (The Netherlands); University of Prague (Check Republic); University of Lódz, Cieszyn (Poland); KTH, Stockholm (Sweden); University of Uppsala (Sweden); New Bulgarian University (Bulgary); International Institute of Semiotic Studies, Imatra (Finland); University of Barcelona (Spain); Vrie Universiteit Brussel. Centre for Linguistics (Belgium); Tromsø University (Norway); University of Milan (Italy); University of Bordeaux (France); University of Cambridge (United Kingdom); University of Athens (Greece); Archives Audiovisuelles de la Recherche (AAR) de l'ESCoM, Paris, (France); Cornell (USA ); Bryn Mawr College (USA); Centre d'Etudes Slaves PARIS (France); University of Olomouc (Check); University of Maryland, Baltimore county (USA); Cold Spring Harbor Laboratory (USA); University of Pennsylvania (USA); The Graduate Center, CUNY (USA).

Разработка проблем Высшего Образования и использование ТС в учебном процессе

Подготовлены следующие электронные учебные пособия:

Т. В. Черниговская, Т. А. Гаврилова. Мультимедийный курс дистанционного обучения по нейролингвистике «Минерва» (выпущен CD) – при поддержке Фонда Сороса http://www.genlingnw.ru/Staff/Chernigo/Minerva/index.html
Т. В. Черниговская, М. И. Гринева. Актуальные проблемы и достижения нейрофизиологии в контексте образования. Электронное учебное пособие. http://islam-dl.spbu.ru/library/katalog/GEN_E956_F10_1
Видеоматериалы к курсам «Психолингвистика», «Нейролингвистика», «Когнитивные процессы и мозг». http://coglab-spb.ru/index.php/ru/lectures


Магистерские диссертации, защищённые под руководством Т.В.Черниговской

Мочалова С. Ю. (2007)
Психолингвистическое исследование местоименной референции в венгерском языке.

Грачёва Т. Ю. (2008)
Ключевые единицы при восприятии речи в синхронном переводе (на материале русско-английского синхронного перевода).

(с И. В. Утехиным) Корнишова Д. О. (2009)
Процессы референции в ходе коммуникативного взаимодействия.

Романова А. С. (2010)
Дистрибуция референциальных средств выражения подлежащего в речи русскоговорящих пациентов с диагнозом афазия.

(с И. В. Утехиным) Скопин Г. Н. (2010)
Способы выражения пространственных отношений в ситуации затрудненной коммуникации (на материале совместной деятельности с участием больных шизофренией).

Теплова О. А. (2011)
Психолингвистическое исследование лексического поля запахов на материале русского языка.

(с Н. А. Слюсарь) Череповская Н.В. (2011)
Восприятие конвенциональных и стертых метафор: исследование методом регулировки скорости чтения на материале русского языка.

Губарева Е.А. (2012)
Вербальный и невербальный модули рабочей памяти у младших школьников с дислексией.

(с М. Д. Воейковой) Патрухина Л.Ф. (2012)
Переключение кодов у детей-билингвов дошкольного возраста: русско-немецкий материал.

Чернова Д.А. (2012)
Особенности семантической интеграции лексического и грамматического значений при переносном употреблении глагольных форм прошедшего времени (экспериментальное исследование на материале русского языка).

(с Н. А. Слюсарь) Малько А. А. (2013)
Согласование по роду в ментальной грамматике (экспериментальное исследование на материале русского языка).

Фокина Ю. С. (2013)
Роль рабочей памяти в восприятии релевантной информации во время чтения (экспериментальное исследование на материале русского языка).

(с Н. А. Слюсарь) Самойлова М. В. (2014)
Репрезентация существительных морфологически сложной структуры в ментальном лексиконе носителя русского языка (экспериментальное исследование).

Фролова А. М. (2014)
Особенности сегментации устной речи: экспериментальное исследование на материале русского языка.

Диссертации, защищённые под руководством Т.В.Черниговской

Лях Наталья Юрьевна (1996)
Особенности восприятия слов в шуме и функциональная асимметрия мозга: роль лингвистических факторов. 10.02.21 - Структурная, прикладная и математическая лингвистика.

Петрова Татьяна Евгеньевна (2000)
Особенности построения текста в аспекте функциональной асимметрии мозга. 10.02.19 - общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика.

Гаврилова Татьяна Олеговна (2002)
Регистр общения с детьми: структурный и социолингвистический аспекты (на материале русского языка). 10.02.19 - Теория языка.

Токарева Татьяна Игоревна (2002)
Участие полушарий мозга в восприятии человеком речевых сигналов разной сложности. 03.00.13 - Физиология.

Стрельников Кузьма Николаевич (2003)
Функциональная асимметрия мозга при восприятии интонационных характеристик речи в норме и при шизофрении. 03.00.13 - Физиология.

Королева Ирина Владимировна (2006)
Роль лингвистических факторов в развитии процессов чтения (экспериментальное исследование на материале русского языка). 10.02.19 - Теория языка.

Клонова Ольга Юрьевна (2007)
Упрощённые языковые системы и формирование пиджина (на материале русско-норвежских языковых контактов) 10.02.19 - Теория языка.

Свистунова Татьяна Игоревна (2008)
Организация ментального лексикона: формирование в онтогенезе и распад при нарушениях языковой системы глагольной словоизменительной морфологии (экспериментальное исследование). 10.02.19 - Теория языка.

Слюсарь Наталия Анатольевна (Utrecht, 2007 и СПб, 2008)
Грамматика и актуальное членение предложения: исследование на материале русского и ряда других языков. 10.02.19 - Теория языка.
Grammar and Information Structure: a study with reference to Russian. Netherlands Graduate School of Linguistics. Utrecht Institute of Linguistics.

Хомицевич Ольга Гурьевна (PhD Utrecht, LOT, 2008)
Dependencies across phases: from sequence of tense to restrictions on movement. Netherlands Graduate School of Linguistics. Utrecht Institute of Linguistics.


Членство в Учёных Советах

Учёный Совет филологического факультета СПбГУ
Учёный Совет Смольного института свободных наук и искусств
Учёный Совет СПбГУ
Учёный Совет по защите диссертаций ИЭФБ им. Сеченова РАН
Учёный Совет по защите диссертаций биологического факультета СПбГУ
Учёный Совет по защите диссертаций филологического факультета СПбГУ (член Совета и зам. председателя)
Учёный Совет НБИК-центра НИЦ «Курчатовский институт»
Научный Совет Института филологических исследований
Научный Совет по Методологии искусственного интеллекта Отделения общественных наук РАН

Экспертная деятельность

Руководитель экспертных групп РГНФ
Руководитель экспертных групп РФФИ
Руководитель Правительственной программы мегагрантов
Эксперт по грантам СПбГУ
Член Экспертного Совета Школьной Лиги РОСНАНО

Гранты

Руководство грантами РГНФ, RSS/OSI, РФФИ (Научная школа «Петербургская школа психолингвистики»), Программы «Пушкинская библиотека» (Электронная издательская деятельность), соруководитель программы «Развитие образования в России» (Фонд Сороса), руководитель гранта Министерства науки и образования РФ и др.

Источник: http://www.genlingnw.ru/person/Chernigovskaya.htm
  
#2 | Анатолий »» | 31.10.2016 10:11
  
0
Мышление и Культура. Фильм Татьяны Черниговской «Встреча на вершине».


  
#3 | Анатолий »» | 01.11.2016 14:16
  
0
Премьера. "Вспомнить все. Голограмма памяти"


Добавлять комментарии могут только
зарегистрированные пользователи!
 
Имя или номер: Пароль:
Регистрация » Забыли пароль?
 
© decoder.ru 2003 - 2017, создание портала - Vinchi Group & MySites