Рассматривая исторические артефакты, мы сталкиваемся с древними технологиями. Нас поражает то могущество и умение древних людей во многих вопросах строительства.
Рассматривая в Эрмитаже древние скульптуры изваянные из черного базальта, как художник, я видел тончайшую работу, очень высокую стилизацию образов. и художественный уровень этих произведений древнего Египта меня поражал.
Монументальность с изяществом, как можно совместить? Однако древние египтяне нашли синтез несовместимого. Это говорит за то что уровень художественного мышления у них был очень высоким.
И не менее высоким , чем современный, а порой и превосходил его.
Рассматривая современных египтян замечаешь что средний уровень людей - арабов довольно невысокий. Это не унижение их достоинства. И уж никак не превосходство наций и народов, нет конечно, но уровень низкий по сравнению с теми древними шедеврами, которые в изобилии встречаются на территории Египта.
Откуда этот художественный полет? Откуда это высочайшее мастерство?
В Греции мы встречаемся с тем же самым. И опять как художник, рассматривая греческие фрески, скульптуры, сразу задаешься вопросом, откуда такой уровень мастерства?
Что бы передать так тонко и художественно человеческое тело в скульптуре надо знать не только анатомию. Надо обладать очень высоким художественным чутьем.
Слепок мертв. Хоть он и повторяет точь в точь человеческое тело, однако он мертвый. При идеальной проработке анатомии греки умели обойти этот натурализм. У них скульптуры одухотворенные.
Если мы оставим в стороне вмешательство извне, каких то пришельцев, то вопрос встает очень остро.
Откуда в разных частях света, которые лишены были даже коммуникаций между собой возникали такие великие древние культуры?
И в конце концов почему все утеряно в разных частях света?
При очень низкой культуре народов населяющих эти страны света возникают цивилизации с очень высокой культурой.
При раскопках археологи сталкивается с примитивным образом жизни этих народов. Все предметы быта, устройства жилища говорит за низкий уровень бытия.
И наравне с этим - Сфинкс, пирамиды, Тадж-Махал, китайский фарфор, монументальные сооружения, великолепная проработка форм.
Если схематически изобразить все это на диаграмме то возникает удивительная картина довольно крутых пиков, где в начале уровень низкий, потом очень высокая культура, она держится какой-то период времени, а потом у многих из этих народов глубокий спад культуры.
______________
При этом надо отметить и неожиданный всплеск и технологического прогресса. Причем очень странного технологического прогресса.
Мы до сих пор не можем понять как древние народы воздвигали такие грандиозные сооружения.
Даже современная технология не позволяет повторить эту древнюю технологию. Мы строим небоскребы, но повторить то что создавали древние не можем.
Мало того технологии древности тоже утеряны в веках. Они не передались из поколения в поколение.
Тур Хейердал в своем известном путешествии на остров Пасхи пытался воспроизвести одну из технологий воздвижения монументальных сооружений этого острова.
Но надо учитывать что уровень самого Хейердала с его европейской цивилизацией позволял ему "догадываться" как воздвигали древние племена острова Пасхи скульптуры.
Но ему не пришло в голову задуматься, над тем, что уровень его знаний и уровень знаний древних - это дистанция вроде огромного размера, а получается так что уровень древних был на уровне современного человека, да еще с европейской культурой.
Конечно возникает вопрос. Чем обусловлен этот неожиданный всплеск культуры и технологий древнего мира?
Чем обусловлено такое падение древних культур в разных частях света. Утеря знаний, приемов, а быть может и уход от них напрочь и замещение этих приемов современными техническими приемами.
Тайны до сих пор не разгаданы.
Есть разные гипотезы и теории на этот счет. Но они пока остаются только гипотезами и теориями. Научный мир спорит, но не принимает ни одну из них полностью.
Оставляя в стороне фантастические предположения, ученым остается только спорить и догадываться.
А что если попытаться собрать воедино, логически все разрозненные казалось бы артефакты и построить свою линию понимания , что же происходило в древности и что привело к таким историческим данным, которые мы можем наблюдать у разных народов мира в разное время.
________________________
В мире можно проследить две тенденции, два противоположных мнения.
Одно из них это то, что древние цивилизации были примитивными и только современный прогресс человечества - это высокий уровень технологий. Другая же тенденция, напротив возносит древние технологи до небес и считает что древние цивилизации вообще имели влияние каких-то куда более высоких цивилизаций и что многое привнесено и в культуру и в технологии древних.
Но если мы начнем рассматривать артефакты, то обнаружим, что ученые до сих пор не могут понять эти технологии. современный мир не в состоянии повторить то что было сделано древними цивилизациями. И почему такое происходит , если у нас такой высокий уровень по сравнению с ними? Потеря в истории технологий (преемственности) , не раскрывает всей глубины пропасти между древними технологиями и современными. Это совершенно разные технологии прежде всего. И они настолько разные, что мы не можем понять , со всей своей развитостью те технологии. Между ними и нами лежит какая то непонятная пропасть. Создается такое впечатление что человечество поменяла вектор технологий по каким то скрытым причинам, и в древности развитие шло в одном направлении, а в истории более близкой к нам пошла по другому пути.
Нечто подобное произошло ведь и с некоторой письменностью. Мы с трудом расшифровываем письмена древних.
Принципиальная разница между иероглифами и европейским письмом, осталась, но скажем египетские письмена - это совершенно другой подход в принципе к изложение мыслей. Образность рисунков древнего Египта очень далека от абстрактности иероглифов Китая и Японии.
Так же мы, со всей своей развитостью не можем понять а зачем все же древние делали многие сооружения с таким монументальным размахом. Огромная трата сил, людских ресурсов и времени, но зачем? Только ли религиозные воззрения? Почему присутствует в древности такая гигантомания? Если для того что бы человек почувствовал свою никчемность, слабость перед божественными силами, то ведь сами люди это и возводили, и уже этим теряется все могущество, которое заложено в эти артефакты.
Гигантомания присутствует во всех древних цивилизациях. Возвеличивание своих богов? Возможно. и так делали во многих веках. Но до такой степени?
Многие вопросы раскрыты учеными, ну или немного приоткрыты, но многие остаются за гранью понимания.
Учитывая общий низкий уровень развития общества поражает инженерная мысль архитекторов. А если учитывать и то что многие архитектурные сооружения создавались на протяжении многих лет, то архитектор должен был передать в поколение свою идею - проект. который задумал изначально для того кто займет его место и будет продолжать возводить такие сооружения. Нельзя достраивать такие сооружения не имея изначально плана - проекта И в голове это держать невозможно, потому что это связано и с очень точными математическими расчетами и большим объемом таких расчетов.
Рассматривая архитектуру древних мы видим что не имея очень глубокие понятия в математике, геометрии построить эти сооружения да еще в такой совокупности просто невозможно. Строгость и закономерность архитектурных сооружений равносильна современной строгости и закономерности. Но все это невозможно удержать в голове, да еще передать тем кто будет достраивать сооружение в будущих поколениях. В современном мире для этого существуют чертежи, все документы связанные со строительством.
Надо еще учитывать, что инженеры древности должны были рассчитывать конструкции так что бы они не были аварийными. Надо было знать, а не рухнет ли сооружение. Одно дело строить деревенский домик, а другое дело храм, со множеством перегородок, стен, потолков, колонн. И надо учесть что древние инженеры - строители делали так что многие века эти сооружения стояли и до сих пор стоят.
Древние строили на века. В них изначально была заложена такая прочность, что можно только поражаться современным инженерам, со всем их багажом знаний.
Все эти вопросы и будут обсуждаться в этой теме.
Продолжение следует.
